ESL-Lektion zum Erstellen eines neuen Produkts

Heutzutage ist es üblich, über Produkte, deren Funktionalität und Vermarktung zu sprechen. In dieser Lektion entwickeln die Schüler eine Produktidee, stellen ein Design für das Produkt vor und präsentieren eine Marketingstrategie. Jeder Schüler besitzt einen Schritt des Prozesses in der Abschlusspräsentation für die Klasse. Kombinieren Sie diese Lektion mit einer Lektion über das Werfen eines Produkts, und die Schüler können die wesentlichen Elemente der Investorensuche üben. 

Ziel: Lernen von Vokabeln im Zusammenhang mit der Produktentwicklung, Entwickeln von Teamplayerfähigkeiten

Aktivität: Entwickeln, gestalten und vermarkten Sie ein neues Produkt

Niveau: Mittelstufe bis Fortgeschrittene

Lektion Gliederung

  • Bringen Sie eines Ihrer innovativen Lieblingsprodukte in den Unterricht. Stellen Sie Fragen mit den Vokabeln in der Produktvokabelliste. Nennen Sie Beispiele für Ihre Fragen wie: Welche Funktionalität hat dieses Telefon? - Sie können im Internet surfen, E-Mails senden und Apps herunterladen. Studenten mit Verständnis zu helfen.
  • Bitten Sie die Schüler, ihre eigenen Beispiele für innovative Produkte vorzulegen, nachdem Sie den Wortschatz als Klasse überprüft haben. 
  • Geben Sie den Wortschatz an und bitten Sie die Schüler, fünf Sätze zu schreiben, die ein Produkt beschreiben, das ihnen gefällt.
  • Lassen Sie die Schüler in kleine Gruppen aufteilen - am besten drei bis sechs Schüler. 
  • Bitten Sie jede Gruppe, ein neues Produkt zu entwickeln. Sie können entweder ein neues Produkt erfinden oder eine Variation eines ihnen bekannten Produkts erstellen. 
  • Lassen Sie die Schüler die Arbeitsblattfragen zu ihrem neuen Produkt beantworten.
  • Nach Beantwortung des Arbeitsblatts sollten die Schüler einen Plan für den Bau, das Design und die Vermarktung ihres Produkts entwickeln. Studenten, die sich mit Zeichnen wohler fühlen, können entwerfen, und Studenten, die sich an der Geschäftswelt orientieren, können das Marketing übernehmen. 
  • Helfen Sie den Schülern, indem Sie Grammatikbeschreibungen überprüfen, Fragen zur Funktionalität, Logistik von Produktion und Marketing usw. stellen. 
  • Die Schüler schließen das Projekt mit einer Präsentation für die Klasse ab. Der Erfinder sollte eine Produktübersicht, der Designer eine Produktskizze und der Vermarkter eine Werbestrategie bereitstellen. 
  • Stimmen Sie über das beste Produkt als Klasse ab. 

Vokabelnachweis

Verwenden Sie diese Wörter, um ein neues Produkt zu diskutieren, zu entwickeln und zu entwerfen.

Funktionalität (noun) - Funktionalität beschreibt den Zweck des Produkts. Mit anderen Worten, was macht das Produkt?
innovativ (Adjektiv) - Produkte, die innovativ sind, sind in gewisser Weise neu.
Ästhetik (Substantiv) - Die Ästhetik eines Produkts bezieht sich auf die Werte (künstlerisch wie funktional)
intuitiv (Adjektiv) - Ein intuitives Produkt ist selbsterklärend. Es ist leicht zu verstehen, wie man es benutzt, ohne ein Handbuch lesen zu müssen.
gründlich (Adjektiv) - Ein gründliches Produkt ist ein in jeder Hinsicht ausgezeichnetes und gut gestaltetes Produkt.
Branding (noun, neuter) - Das Branding eines Produkts bezieht sich darauf, wie ein Produkt an die Öffentlichkeit vermarktet wird.
Verpackung (noun, neuter) - Die Verpackung bezieht sich auf den Behälter, in dem das Produkt an die Öffentlichkeit verkauft wird.
Marketing (noun, neuter) - Marketing bezieht sich auf die Art und Weise, wie ein Produkt der Öffentlichkeit präsentiert wird.
Logo (Substantiv) - Das Symbol zur Kennzeichnung eines Produkts oder Unternehmens.
Merkmal (Substantiv) - Ein Merkmal ist ein Nutzen oder eine Verwendung eines Produkts.
garantie (noun, neuter) garantie (noun, neuter) garantie (noun, neuter) garantie (noun, neuter) garantie (noun, neuter) garantie (noun, neuter) garantie (noun, neuter) Andernfalls erhält der Kunde eine Rückerstattung oder einen Ersatz.
Komponente (Substantiv) - Eine Komponente kann als Teil eines Produkts betrachtet werden.
Zubehör (noun, neuter) - Ein Zubehörteil ist etwas, das gekauft werden kann, um einem Produkt Funktionalität zu verleihen.
Materialien (noun, neuter) - Die Materialien beziehen sich auf Produkte aus Metall, Holz, Kunststoff usw. 

Computerbezogene Produkte

Spezifikationen (noun) - Die Spezifikationen eines Produkts beziehen sich auf Größe, Konstruktion und verwendete Materialien. 

Dimensionen (noun) - Die Größe eines Produkts.
gewicht (noun, neuter).
Breite (noun) - Wie breit etwas ist.
Tiefe (noun) - Wie tief ein Produkt ist.
Länge (noun) - Wie lang ist etwas?.
Höhe (noun) Höhe (noun) Höhe (noun) Höhe (noun) Höhe (noun) Höhe.

Bei der Entwicklung computerbezogener Produkte sind folgende Spezifikationen wichtig:

display (noun) - Der verwendete Bildschirm.
Typ (Substantiv) - Der in einer Anzeige verwendete Technologietyp.
size (noun) - Wie groß die Anzeige ist.
Auflösung (noun) - Wie viele Pixel zeigt das Display an.

Plattform (noun, neuter) - Die Art der Software / Hardware, die ein Produkt verwendet.
Betriebssystem (noun, neuter) - Das Betriebssystem wie Android oder Windows.
Chipsatz (Substantiv) - Die Art des verwendeten Computerchips.
CPU (Nomen) - Zentraleinheit - Das Gehirn des Produkts.
GPU (Nomen) - Grafikprozessor - Das Gehirn zur Anzeige von Videos, Bildern usw. 

Speicher (noun) - Wie viele Gigabyte kann das Produkt speichern?. 

Kamera (Substantiv) - Der Kameratyp, mit dem Videos und Fotos aufgenommen werden. 

Kommunikation (noun, neuter) - Die verschiedenen Arten von Kommunikationsprotokollen wie Bluetooth oder WiFi.