Es ist die Präsidentschaftswahlsaison in den Vereinigten Staaten und das Thema ist in Klassen im ganzen Land sehr beliebt. Die Diskussion über die Präsidentschaftswahlen kann eine Vielzahl von Themen abdecken, die über die beiden Kandidaten hinausgehen. Sie können beispielsweise das US-Wahlkollegium und das Verfahren zum Sammeln und Zählen von Stimmen erörtern und erläutern. Kurse für Fortgeschrittene könnten das Thema besonders interessant finden, da sie Beobachtungen und Vergleiche aus ihren eigenen Wahlsystemen einbringen können. Hier sind einige Vorschläge und kurze Aktivitäten, die Sie im Unterricht nutzen können, um sich auf die Wahlen zu konzentrieren. Ich habe sie in die Reihenfolge gebracht, in der ich die Übungen im Unterricht präsentiere, um den Wortschatz zu verbessern. Jede Übung kann jedoch auch als eigenständige Aktivität ausgeführt werden.
Definition Match Up
Ordnen Sie das Schlüsselvokabular für Wahlen der Definition zu.
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Definitionen
Wählen Sie, wer der nächste Präsident sein wird
Ein Staat, der normalerweise weder Republikaner noch Demokraten wählt, sondern zwischen den Parteien hin und her schwingt
Ein kurzer Satz, der verwendet wird, um die Wähler zur Unterstützung eines Kandidaten zu ermutigen
eine politische Partei, die weder republikanisch noch demokratisch ist
die Person, die für den Präsidenten kandidiert
die Person, die von der Partei ausgewählt wird, um für das Präsidentenamt zu kandidieren
eine Wahl, um zu entscheiden, wer von der Partei gewählt wird
ein Vertreter eines Staates, der an der Primärkonvention teilnehmen kann
eine Versammlung einer politischen Partei, um einen Kandidaten auszuwählen und über andere für die Partei wichtige Themen abzustimmen
Eine Standardrede, die während einer Kampagne wiederholt verwendet wird
Werbung, die aggressiv ist und versucht, den anderen Kandidaten zu verletzen
Ein kurzer Satz, der eine Meinung oder eine Tatsache zusammenfasst und in den Medien wiederholt wird
wie viele Personen bei der Wahl abstimmen, in der Regel ausgedrückt in Prozent
die Gruppe der Staatsvertreter, die die Wahlstimmen abgegeben haben
eine Abstimmung von jemandem im Wahlkollegium für die Abstimmung
die Anzahl der Personen, die für den Präsidenten stimmen
Gesprächsfragen
Hier sind einige Fragen, um das Gespräch in Gang zu bringen. Bei diesen Fragen wird das Vokabular im Spiel verwendet, um den aktiven Umgang mit dem neuen Vokabular zu erleichtern.
Welche Parteien haben Kandidaten??
Wer sind die Nominierten??
Haben Sie eine Präsidentendebatte gesehen??
Wie unterscheiden sich Präsidentschaftswahlen von den US-Wahlen in Ihrem Land??
Müssen sich Wähler in Ihrem Land registrieren lassen??
Wie ist die Wahlbeteiligung in Ihrem Land??
Verstehen Sie den Unterschied zwischen dem Wahlkollegium und der Volksabstimmung??
Was denkst du, sind die Hauptplanken auf der Plattform jeder Partei??
Welcher Kandidat spricht Sie an? Warum?
Wahlgesichtspunkte
In der heutigen Zeit der Mediengeräusche kann es eine hilfreiche Übung sein, die Schüler daran zu erinnern, dass die Medienberichterstattung trotz der Behauptung der Objektivität fast eine eigene Sichtweise hat. Bitten Sie die Schüler, Beispiele für Artikel zu finden, die sowohl von links als auch von rechts und aus neutraler Sicht verzerrt sind.
Lassen Sie die Schüler ein Beispiel für einen voreingenommenen republikanischen und demokratischen Nachrichtenbericht oder Artikel finden.
Bitten Sie die Schüler, die voreingenommenen Meinungen zu unterstreichen.
Jeder Schüler sollte erklären, wie die Meinung voreingenommen ist. Zu den Fragen, die nicht anders können, gehören: Repräsentiert der Blog-Beitrag einen bestimmten Standpunkt? Spricht der Autor die Emotionen an oder stützt er sich auf Statistiken? Wie versucht der Autor, den Leser von seinem Standpunkt zu überzeugen? Etc.
Bitten Sie die Schüler, einen kurzen Blogbeitrag oder Absatz zu verfassen, in dem sie einen der Kandidaten aus voreingenommener Sicht vorstellen. Ermutigen Sie sie, zu übertreiben!
Besprechen Sie als Klasse, nach welchen Arten von Zeichen gesucht wird, wenn Sie nach Voreingenommenheit suchen.
Schülerdebatte
Bitten Sie die Schüler für fortgeschrittenere Klassen, die Themen zu erörtern, die als Wahlthemen präsentiert werden. Die Schüler sollten ihre Argumente darauf stützen, wie sie glauben, dass jeder Kandidat die Probleme angehen würde.
Schülerumfrage
Eine einfache Übung: Bitten Sie die Schüler, für einen der Kandidaten zu stimmen und die Stimmen zu zählen. Die Ergebnisse können alle überraschen!
Schließlich könnten die Studenten auch diesen Präsidentschaftswahldialog hilfreich finden sowie dieses längere Leseverständnis über Präsidentschaftswahlen.