6 Möglichkeiten, Kinder im Vorschulalter zu Hause zu unterrichten

"Was ist der beste Lehrplan für meinen Vorschulkind?"

Diese Frage wird oft von eifrigen Eltern gestellt, die zu Hause unterrichten. Die Vorschuljahre, die normalerweise als zwei bis fünf Jahre angesehen werden, sind eine so aufregende Zeit. Neugierig machen sich kleine Kinder daran, die Welt um sich herum zu erkunden und zu lernen. Sie sind voller Fragen und alles ist neu und aufregend.

Da Kinder im Vorschulalter wie Schwämme sind und erstaunliche Mengen an Informationen enthalten, ist es verständlich, dass Eltern davon profitieren möchten. Ein formeller Lehrplan kann jedoch für ein kleines Kind ein Hindernis darstellen. Vorschulkinder lernen am besten durch Spielen, Interaktion mit den Menschen um sie herum, Nachahmung und praktische Erfahrungen.

Das heißt, es ist nichts Falsches daran, in hochwertige Bildungsressourcen für Kinder im Vorschulalter zu investieren und etwas Zeit für formelles Lernen und Sitzarbeit mit Ihrem Zwei- bis Fünfjährigen zu investieren. Im Idealfall sollte die formelle Arbeit jedoch auf jeweils 15 bis 20 Minuten beschränkt und auf etwa eine Stunde pro Tag beschränkt sein.

Wenn Sie die Zeit, die Sie für den formellen Unterricht Ihres Vorschulkindes verwenden, einschränken, bedeutet dies nicht, dass das Lernen den Rest des Tages nicht stattfindet. Es gibt viele Möglichkeiten, kleine Kinder ohne Lehrplan zu unterrichten, und die meisten von ihnen tun Sie wahrscheinlich bereits. Vergessen Sie nicht den pädagogischen Wert dieser alltäglichen Interaktionen mit Ihrem Kind.

1. Fragen stellen

Machen Sie es sich zum Ziel, Ihren Vorschulkind regelmäßig zu engagieren. Kleine Kinder sind keine Fremden, Fragen zu stellen, aber stellen Sie sicher, dass Sie einige Ihrer eigenen Fragen stellen. Fragen Sie Ihren Vorschulkind nach seiner Spielaktivität. Bitten Sie ihn, seine Zeichnung oder Schöpfung zu beschreiben.

Wenn Sie mit Ihrem Vorschulkind Bücher lesen oder fernsehen, stellen Sie ihm folgende Fragen:

• Warum glaubst du, hat der Charakter das getan??
• Wie hat sich der Charakter wohl gefühlt??
• Was hätten Sie in dieser Situation getan??
• Wie würden Sie sich dabei fühlen??
• Was glaubst du wird als nächstes passieren?

Stellen Sie sicher, dass Sie die Fragen im Rahmen eines allgemeinen Gesprächs mit Ihrem Kind stellen. Mach, dass sie sich nicht so fühlt, als würdest du sie ausfragen. 

2. Keine "Dumb Down" -Gespräche führen

Verwenden Sie Baby Talk nicht mit Ihrem Vorschulkind oder ändern Sie Ihren Wortschatz. Ich werde nie die Zeit vergessen, in der mein Zweijähriger sagte, es sei „lächerlich“, dass eine bestimmte Attraktion im Kindermuseum geschlossen wurde.

Kinder sind fantastische kontextbezogene Lerner, wenn es um den Wortschatz geht. Wählen Sie also nicht absichtlich einfachere Wörter, wenn Sie normalerweise komplexere verwenden würden. Sie können Ihr Kind jederzeit bitten, sicherzugehen, dass es versteht, und es zu erklären, wenn dies nicht der Fall ist.

Üben Sie das Benennen von Objekten, auf die Sie im Alltag stoßen, und nennen Sie sie bei ihren tatsächlichen Namen. Zum Beispiel "Diese weiße Blume ist ein Gänseblümchen und diese gelbe ist eine Sonnenblume", anstatt sie nur Blumen zu nennen.

„Hast du diesen Deutschen Schäferhund gesehen? Er ist viel größer als der Pudel, nicht wahr? "

„Schau dir diese große Eiche an. Das kleine daneben ist ein Hartriegel. “

3. Lesen Sie jeden Tag

Eine der besten Sitzmöglichkeiten für kleine Kinder ist das gemeinsame Lesen von Büchern. Verbringen Sie jeden Tag Zeit damit, mit Ihren Vorschulkindern zu lesen - auch wenn Sie dieses Buch so oft gelesen haben, müssen Sie sich nicht einmal mehr die Wörter ansehen. Kinder im Vorschulalter lernen auch durch Wiederholung, obwohl Sie es leid sind, das Buch zu lesen-nochmal-bietet ihnen eine weitere Lernmöglichkeit.