Egal, ob Sie Schüler oder Lehrer sind, diese Eingabeaufforderungen für Schüler werden sich als nützlich erweisen, wenn Sie ein besseres Schreiben anregen möchten. Oft bleiben Kinder stecken - verwirrt, verärgert, gereizt - und bringen ihre Gedanken auf Papier, weil sie sich mit den gleichen alten Buchberichten, Aufsätzen und Zusammenfassungen langweilen. Aber eine der einzigen Möglichkeiten, ein besserer Schriftsteller zu werden, besteht darin, daran festzuhalten, ob die Aufgabe motivierend ist oder nicht. Sie werden nie ein besserer 3-Punkt-Schütze, wenn Sie nicht hinter der Linie stehen und die Schüsse machen. Schreiben ist genauso. Sie müssen dort einsteigen und es versuchen. Hier sind einige Schreibanweisungen für Schüler, die Sie oder Ihre Schüler möglicherweise nur dazu inspirieren, diesen Ideen, die in Ihrem Gehirn herumrasseln, Raum zum Atmen zu geben.
Überlege dir vier Dinge:
Wenn Sie die Liste erstellt haben, schreiben Sie eine Geschichte mit einem Absatz, wobei Sie jedes der vier Elemente und einen einzelnen Protagonisten Ihrer Wahl verwenden. Die Geschichte muss den Protagonisten kurz vorstellen, ihn oder sie einem Kampf aussetzen (groß oder klein) und den Kampf auf die eine oder andere Weise lösen. Es macht viel mehr Spaß zu schreiben, wenn Sie die Listenelemente so zufällig wie möglich halten und am Ende alle zusammenfügen. Planen Sie Ihre Geschichte nicht, bevor Sie die Liste erstellt haben!
Lehrer Alternative
Die Schüler müssen jeweils einen Listeneintrag (Licht, Objekt, Ton und Ort) auf einen Zettel schreiben und anschließend in separat gekennzeichneten Kästchen auf Ihrem Schreibtisch ablegen. Um die Geschichte zu schreiben, müssen die Schüler aus jedem der Kästchen einen Gegenstand zeichnen und anschließend ihre Geschichte schreiben, um sicherzustellen, dass sie die Geschichte nicht planen können, bevor sie die Gegenstände auswählen.
Lehrer Alternative
Lassen Sie die Schüler den ersten Teil der Aufgabe selbst abschließen und tauschen Sie dann die Texte mit den Leuten neben ihnen aus, sodass sie am Ende einen Satz mit drei Texten haben, den sie noch nie gesehen haben. Weisen Sie eine Dialoglänge oder Anzahl der Austausche zu und bewerten Sie die Interpunktion.
Wähle drei beliebte Charaktere. Dies können Zeichentrickfiguren (Ren von Ren und Stimpy, Michelangelo von TMNT), Protagonisten von Theaterstücken oder Romanen (Bella aus der Twilight-Serie, Benvolio von Romeo und Julia) oder Charaktere aus Filmen oder Fernsehsendungen (William Wallace aus "Braveheart") sein. , Jess von "New Girl").
Wählen Sie ein beliebtes Märchen. (Schneewittchen und die sieben Zwerge, Goldlöckchen und die drei Bären, Hänsel und Gretel usw.)
Schreiben Sie drei einteilige Zusammenfassungen Ihres ausgewählten Märchens mit jeder Stimme Ihres gewählten Charakters. Inwiefern würde sich William Wallaces Version von Tom Thumb von der von Bella Swan unterscheiden? Denken Sie über die Details nach, die jeder Charakter bemerken würde, die Wörter, die er oder sie benutzen würde, und den Ton, in dem er oder sie die Geschichte erzählen würde. Bella könnte sich über die Sicherheit von Tom Thumb wundern, während William Wallace ihn zum Beispiel für seine Tapferkeit loben könnte.
Lehrer Alternative
Nachdem Sie einen Roman durchgearbeitet oder mit Ihren Schülern gespielt haben, weisen Sie jedem Ihrer Schüler einen Charakter aus der Einheit zu. Gruppieren Sie dann Ihre Schüler zu dritt, um eine Zusammenfassung eines Aktes im Stück oder ein Kapitel im Roman aus den Perspektiven der drei Charaktere zu schreiben.