Umgang mit verspäteter Arbeit und Make-up

Späte Arbeit ist eine Hausarbeitsaufgabe für Lehrer, die für Lehrer häufig einen Albtraum in Bezug auf das Klassenmanagement auslöst. Späte Arbeit kann besonders für neue Pädagogen schwierig sein, die keine festgelegten Richtlinien haben, oder sogar für einen erfahrenen Lehrer, der eine Richtlinie erstellt hat, die einfach nicht funktioniert.

Es gibt viele Gründe, warum Make-up oder verspätete Arbeit erlaubt sein sollten, aber der beste Grund zu berücksichtigen ist, dass jede Arbeit, die von einem Lehrer als wichtig genug erachtet wurde, um zugewiesen zu werden, es verdient, abgeschlossen zu werden. Wenn Hausaufgaben oder Klassenarbeiten nicht wichtig sind oder als "beschäftigte Arbeit" zugewiesen werden, bemerken die Schüler dies und sind nicht motiviert, die Aufgaben zu erledigen. Alle Hausaufgaben und / oder Klassenarbeiten, die ein Lehrer zuweist und sammelt, sollten das akademische Wachstum eines Schülers unterstützen.

Es kann Studenten geben, die aus entschuldigten oder unentschuldigten Abwesenheiten zurückkehren und die Make-up-Arbeit abschließen müssen. Es kann auch Studenten geben, die nicht verantwortungsbewusst gearbeitet haben. Möglicherweise wird die Aufgabe auf Papier erledigt, und jetzt können Aufgaben digital eingereicht werden. Es gibt mehrere Softwareprogramme, in denen die Schüler Hausaufgaben oder Klassenarbeiten einreichen können. Es kann jedoch Studenten geben, denen die Ressourcen oder die Unterstützung fehlen, die sie zu Hause benötigen.

Aus diesem Grund ist es wichtig, dass die Lehrkräfte Spät- und Make-up-Richtlinien für Ausdrucke und digitale Einreichungen erstellen, die sie konsequent und mit minimalem Aufwand befolgen können. Alles andere führt zu Verwirrung und weiteren Problemen.

Fragen, die beim Erstellen einer Richtlinie für verspätete Arbeiten und Make-up-Arbeiten zu berücksichtigen sind

1. Informieren Sie sich über die aktuellen Spätarbeitsrichtlinien Ihrer Schule. Zu stellende Fragen:
   1. Verfügt meine Schule über eine feste Richtlinie für Lehrer in Bezug auf verspätete Arbeit? Zum Beispiel könnte es eine schulweite Richtlinie geben, dass alle Lehrer jeden Tag zu spät eine Briefnote ablegen sollen.
   2. Was ist die Politik meiner Schule bezüglich der Zeit für Make-up-Arbeiten? In vielen Schulbezirken können die Schüler an jedem Tag, an dem sie nicht zur Schule gehen, zwei Tage später arbeiten.
   3. Was ist die Politik meiner Schule, um Arbeit nachzuholen, wenn ein Schüler eine entschuldigte Abwesenheit hat? Unterscheidet sich diese Politik für eine unentschuldigte Abwesenheit? In einigen Schulen ist es Schülern nicht gestattet, nach unentschuldigten Abwesenheiten eine Arbeit nachzuholen.
2. Entscheiden Sie, wie Sie pünktlich Hausaufgaben oder Klassenarbeiten sammeln möchten. Zu berücksichtigende Optionen:
   1. Sammeln von Hausaufgaben (Papierkopien) an der Tür, wenn sie die Klasse betreten.
   2. Digitale Einreichungen an eine Plattform oder App für Klassenzimmersoftware (z. B. Edmodo, Google Classroom). Diese haben einen digitalen Zeitstempel auf jedem Dokument.
   3. Bitten Sie die Schüler, Hausaufgaben / Klassenarbeiten an einem bestimmten Ort (Hausaufgaben- / Klassenkiste) abzugeben, damit sie rechtzeitig berücksichtigt werden können.
   4. Verwenden Sie einen Zeitstempel, um Hausaufgaben / Klassenarbeiten zu erstellen und zu markieren, wann sie eingereicht wurden. 
3. Bestimmen Sie, ob Sie unvollständige Hausaufgaben oder Klassenarbeiten annehmen. In diesem Fall können die Studierenden auch dann pünktlich berücksichtigt werden, wenn sie ihre Arbeit noch nicht abgeschlossen haben. Wenn nicht, muss dies den Schülern klar erklärt werden.
4. Entscheiden Sie, welche Art von Strafe (falls vorhanden) Sie für verspätete Arbeiten festlegen. Dies ist eine wichtige Entscheidung, da sie sich darauf auswirkt, wie Sie verspätete Arbeiten kontrollieren. Viele Lehrer setzen die Note eines Schülers für jeden Tag, an dem es spät ist, um einen Buchstaben herab. Wenn Sie sich für diese Option entscheiden, müssen Sie eine Methode zum Aufzeichnen der Termine nach dem Stichtag für Ausdrucke ausarbeiten, damit Sie sich an die Noten später am Tag erinnern können. Mögliche Möglichkeiten, um verspätete Arbeiten zu markieren:
   1. Lassen Sie die Schüler das Datum, an dem sie die Hausaufgaben machen, oben aufschreiben. Das spart Zeit, kann aber auch zu Betrug führen.
   2. Sie schreiben das Datum, an dem die Hausaufgabe abgegeben wurde, so wie sie abgegeben wurde. Dies funktioniert nur, wenn Sie einen Mechanismus haben, mit dem die Schüler die Arbeit jeden Tag direkt an Sie abgeben können.
   3. Wenn Sie eine Hausaufgaben-Sammelbox verwenden möchten, können Sie den Tag, an dem jede Aufgabe abgegeben wurde, auf dem Papier markieren, wenn Sie jeden Tag benoten. Dies erfordert jedoch eine tägliche Wartung, damit Sie nicht verwirrt werden.
5. Entscheiden Sie, wie Sie abwesenden Schülern Make-up-Arbeit zuweisen möchten. Mögliche Möglichkeiten, Make-up-Arbeit zuzuweisen:
   1. Halten Sie ein Aufgabenheft bereit, in dem Sie alle Klassen- und Hausaufgaben zusammen mit einem Ordner für Kopien von Arbeitsblättern / Handouts notieren. Die Schüler sind dafür verantwortlich, das Aufgabenheft zu überprüfen, wenn sie die Aufgaben zurückgeben und abholen. Dies erfordert, dass Sie organisiert sind und das Aufgabenbuch jeden Tag aktualisieren.
   2. Erstellen Sie ein "Buddy" -System. Lassen Sie die Schüler die Aufgaben aufschreiben, die sie mit jemandem teilen, der nicht im Unterricht war. Wenn Sie im Unterricht Notizen gemacht haben, stellen Sie entweder eine Kopie für die verpassten Schüler zur Verfügung, oder Sie lassen sie Notizen für einen Freund kopieren. Beachten Sie, dass die Schüler Notizen in eigener Zeit kopieren müssen und je nach Qualität der kopierten Notizen möglicherweise nicht alle Informationen erhalten.
   3. Schminke nur vor oder nach der Schule. Die Schüler müssen zu dir kommen, wenn du nicht unterrichtest, damit sie die Arbeit bekommen. Dies kann für einige Schüler schwierig sein, die nicht die Zeit haben, vorher oder nachher zu kommen. Dies hängt von den Bus- / Fahrplänen ab.
   4. Haben Sie eine separate Make-up-Aufgabe, die dieselben Fähigkeiten, aber unterschiedliche Fragen oder Kriterien verwendet.
6. Bereiten Sie vor, wie Sie Make-up-Tests und / oder Tests für Schüler durchführen lassen, die sie in ihrer Abwesenheit verpasst haben. Viele Lehrer verlangen von den Schülern, dass sie sich vor oder nach der Schule mit ihnen treffen. Wenn Sie jedoch ein Problem oder Bedenken haben, können Sie diese möglicherweise während der Planungsphase oder des Mittagessens in Ihr Zimmer bringen, um zu versuchen, die Arbeit abzuschließen. Für Schüler, die Beurteilungen erstellen müssen, können Sie eine alternative Beurteilung mit verschiedenen Fragen entwerfen.
7. Erwarten Sie, dass Langzeitaufgaben (bei denen die Schüler zwei oder mehr Wochen Zeit haben, um zu arbeiten) viel mehr Aufsicht erfordern. Teilen Sie das Projekt in Teile auf und verteilen Sie die Arbeitslast, wenn dies möglich ist. Wenn Sie eine Aufgabe in kleinere Fristen aufteilen, werden Sie keine große Aufgabe mit einem hohen Prozentsatz an verspäteten Aufgaben verfolgen.
8. Entscheiden Sie, wie Sie verspätete Projekte oder große prozentuale Aufgaben angehen möchten. Werden Sie verspätete Einreichungen zulassen? Stellen Sie sicher, dass Sie sich zu Beginn des Jahres mit diesem Problem befassen, insbesondere, wenn Sie eine Forschungsarbeit oder eine andere langfristige Aufgabe in Ihrer Klasse haben. Die meisten Lehrer sehen vor, dass bei Abwesenheit von Schülern an dem Tag, an dem der Schüler zur Schule zurückkehrt, ein langfristiger Auftrag eingereicht werden muss. Ohne diese Richtlinie könnten Sie Studenten finden, die versuchen, durch Abwesenheit zusätzliche Tage zu verdienen.

Wenn Sie keine einheitlichen Richtlinien für spätes Arbeiten oder Make-up haben, werden Ihre Schüler dies bemerken. Studenten, die ihre Arbeit pünktlich abgeben, werden verärgert sein, und diejenigen, die ständig zu spät kommen, werden Sie ausnutzen. Der Schlüssel zu einer effektiven Spät- und Make-up-Arbeitspolitik liegt in einer guten Buchführung und täglichen Durchsetzung.

Wenn Sie festgelegt haben, was Sie für Ihre Spätarbeits- und Make-up-Richtlinie wünschen, halten Sie sich an diese Richtlinie. Teilen Sie Ihre Richtlinien mit anderen Lehrern, da es Stärke in der Konsistenz gibt. Nur durch Ihr konsequentes Handeln wird dies an Ihrem Schultag zu einer Sorge weniger.