So skizzieren Sie ein Lehrbuchkapitel
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Wenn Sie ein Kapitel in einem Lehrbuch von Anfang bis Ende lesen, ist es einfach, sich in ein Meer von Details zu vertiefen und die Hauptideen zu übersehen. Wenn Sie wenig Zeit haben, schaffen Sie es möglicherweise nicht einmal durch das gesamte Kapitel. Indem Sie eine Gliederung erstellen, werden Sie die Informationen strategisch und effizient sichten. Die Gliederung hilft Ihnen, sich auf die wichtigsten Punkte zu konzentrieren und übermäßige Details zu beschönigen.
Wenn Sie einen Entwurf erstellen, erstellen Sie im Voraus einen Prüfungsleitfaden. Wenn Sie sich einen guten Überblick verschaffen, müssen Sie bei Eintreffen der Prüfungszeit nicht einmal mehr zu Ihrem Lehrbuch zurückkehren.
Leseaufträge müssen sich nicht langweilig anfühlen. Wenn Sie beim Lesen eine Gliederung erstellen, wird Ihr Gehirn stimuliert und Sie erhalten mehr Informationen. Befolgen Sie zunächst diesen einfachen Gliederungsprozess, wenn Sie das nächste Mal ein Lehrbuchkapitel lesen.
1. Lesen Sie den ersten Absatz des Kapitels sorgfältig durch
Im ersten Absatz legt der Autor eine Grundstruktur für das gesamte Kapitel fest. In diesem Abschnitt erfahren Sie, welche Themen behandelt werden und welche Hauptthemen in diesem Kapitel behandelt werden. Es kann auch wichtige Fragen enthalten, die der Autor in diesem Kapitel beantworten möchte. Stellen Sie sicher, dass Sie diesen Absatz langsam und sorgfältig lesen. Wenn Sie diese Informationen jetzt aufnehmen, sparen Sie später viel Zeit.
2. Lesen Sie den letzten Absatz des Kapitels sorgfältig durch
Ja, das ist richtig: Sie können weiterspringen! Im letzten Absatz fasst der Autor die Schlussfolgerungen des Kapitels zu den Hauptthemen und -themen zusammen und gibt möglicherweise kurze Antworten auf einige der im ersten Absatz aufgeworfenen Schlüsselfragen. Wieder lesen Sie langsam und sorgfältig.
3. Notieren Sie jede Überschrift
Nachdem Sie den ersten und den letzten Absatz gelesen haben, sollten Sie einen umfassenden Einblick in den Inhalt des Kapitels haben. Kehren Sie jetzt zum Anfang des Kapitels zurück und notieren Sie den Titel jeder Abschnittsüberschrift. Dies sind die größten Überschriften im Kapitel und sollten durch eine große, fette Schrift oder leuchtende Farbe erkennbar sein. Diese Überschriften geben die Hauptthemen und / oder Themen des Kapitels wieder.
4. Notieren Sie jede Unterposition
Nun ist es Zeit, zum Anfang des Kapitels zurückzukehren. Wiederholen Sie den Vorgang ab Schritt 3, notieren Sie diesmal jedoch die Unterüberschriften unter jeder Abschnittsüberschrift. Die Unterüberschriften spiegeln die wichtigsten Punkte wider, die der Autor zu jedem Thema und / oder Thema, das in diesem Kapitel behandelt wird, anführt.
5. Lesen Sie den ersten und letzten Absatz jedes Unterabschnitts und machen Sie sich Notizen
Spürst du schon ein Thema? Der erste und der letzte Absatz jedes Unterabschnitts enthalten normalerweise den wichtigsten Inhalt dieses Abschnitts. Notieren Sie diesen Inhalt in Ihrer Gliederung. Mach dir keine Sorgen über die Verwendung vollständiger Sätze; schreibe in dem Stil, den du am einfachsten verstehst.
6. Lesen Sie den ersten und den letzten Satz jedes Absatzes und machen Sie sich Notizen
Kehren Sie zum Anfang des Kapitels zurück. Lesen Sie diesmal den ersten und den letzten Satz von jedem Absatz. Dieser Prozess sollte wichtige Details aufzeigen, die an anderer Stelle im Kapitel möglicherweise nicht enthalten sind. Notieren Sie die wichtigen Details, die Sie in den einzelnen Abschnitten Ihrer Gliederung finden.
7. Blättern Sie schnell durch das Kapitel und suchen Sie nach fett gedruckten Begriffen und / oder Aussagen
Blättern Sie zum letzten Mal durch das gesamte Kapitel und überfliegen Sie jeden Absatz nach Begriffen oder Aussagen, die der Autor mit fettem oder hervorgehobenem Text hervorhebt. Lesen Sie jedes und notieren Sie es im entsprechenden Abschnitt Ihrer Gliederung.
Denken Sie daran, dass jedes Lehrbuch ein wenig anders ist und möglicherweise einen leicht geänderten Gliederungsprozess erfordert. Wenn Ihr Lehrbuch beispielsweise unter jeder Abschnittsüberschrift einleitende Absätze enthält, lesen Sie diese unbedingt vollständig durch und fügen Sie einige Anmerkungen in Ihre Gliederung ein. Ihr Lehrbuch kann auch ein Inhaltsverzeichnis am Anfang jedes Kapitels oder besser noch eine Kapitelzusammenfassung oder -besprechung enthalten. Wenn Sie mit Ihrer Gliederung fertig sind, können Sie Ihre Arbeit überprüfen, indem Sie sie mit diesen Quellen vergleichen. Sie können sicherstellen, dass in Ihrer Gliederung keine der vom Autor hervorgehobenen Hauptpunkte fehlen.
Zunächst mag es seltsam erscheinen, Sätze zu überspringen. („Wie kann ich den Inhalt verstehen, wenn ich ihn nicht vollständig lese?“) Dieser Vorgang ist zwar intuitiv zu verstehen, er ist jedoch eine einfachere und schnellere Strategie zum Verstehen der von Ihnen gelesenen Inhalte. Wenn Sie mit einem umfassenden Überblick über die Hauptpunkte des Kapitels beginnen, können Sie Details und ihre Bedeutung besser erfassen (und beibehalten).
Wenn Sie mehr Zeit haben, können Sie jederzeit alle Zeilen des Kapitels von Anfang bis Ende durchlesen. Sie werden wahrscheinlich überrascht sein, wie gut Sie das Material bereits kennen.
