Impromptu Speech Activities

Das Erlernen einer spontanen Rede ist Teil der Einhaltung der mündlichen Kommunikationsstandards. Verwenden Sie die folgenden Aktivitäten, um die Schüler beim Üben ihrer Präsentationsfähigkeiten zu unterstützen.

Aktivität 1: Sprachfluss

Der Zweck dieser Übung besteht darin, dass die Schüler klar und flüssig sprechen üben. Verbinden Sie die Schüler zu Beginn der Aktivität und lassen Sie sie ein Thema aus der folgenden Liste auswählen. Geben Sie den Schülern anschließend etwa 30 bis 60 Sekunden Zeit, um über das nachzudenken, was sie in ihrer Rede sagen werden. Lassen Sie die Schüler abwechselnd ihre Rede einander präsentieren, sobald sie ihre Gedanken gesammelt haben.

Trinkgeld - Geben Sie jeder Gruppe eine Zeitschaltuhr und lassen Sie sie für jede Präsentation eine Minute einstellen, damit die Schüler auf dem Laufenden bleiben. Erstellen Sie außerdem ein Handout, das die Schüler nach ihrer Rede ausfüllen müssen, um ihren Partnern Feedback zu den Vor- und Nachteilen ihrer Präsentation zu geben.

Mögliche Fragen, die in das Handout aufgenommen werden sollten

• War die Nachricht klar?
• Waren die Ideen organisiert??
• Haben sie fließend gesprochen??
• War ihr Publikum engagiert??
• Was können sie beim nächsten Mal besser machen??

Themen zur Auswahl

• Lieblingsbuch
• Lieblingsessen
• Lieblingstier
• Lieblingssport
• Lieblingsschulfach
• Lieblingsurlaub
• Lieblingsfeiertag

Aktivität 2: Impromptu Practice

Ziel dieser Aktivität ist es, dass die Schüler Erfahrungen mit ein- bis zweiminütigen spontanen Vorträgen sammeln. In dieser Aktivität können Sie die Schüler in Gruppen zu zwei oder drei Personen einteilen. Nachdem Sie die Gruppe ausgewählt haben, lassen Sie jede Gruppe ein Thema aus der folgenden Liste auswählen. Lassen Sie dann jeder Gruppe fünf Minuten Zeit, um sich auf ihre Aufgabe vorzubereiten. Nach Ablauf der fünf Minuten hält jede Person aus der Gruppe abwechselnd ihre Rede vor der Gruppe.

Trinkgeld- Eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, Feedback zu erhalten, besteht darin, dass sie ihre Präsentation aufzeichnen und sich selbst auf Band ansehen (oder hören). Das iPad ist ein hervorragendes Werkzeug, oder jeder Video- oder Audiorecorder funktioniert einwandfrei.

Themen zur Auswahl

• Beliebige der oben genannten
• Gute Nachrichten
• Erläutern Sie die Regeln Ihres Lieblingsspiels
• Erklären Sie, wie Sie Ihr Lieblingsessen zubereiten können
• Erläutern Sie Ihren Tagesablauf

Aktivität 3: Überzeugende Rede

Ziel dieser Aktivität ist es, dass die Schülerinnen und Schüler wissen, wie sie eine überzeugende Rede halten können. Verwenden Sie zunächst die Liste überzeugender Sprachtechniken, um den Schülern Beispiele dafür zu geben, was in ihrer Rede enthalten sein sollte. Gruppieren Sie dann die Schüler zu Paaren und lassen Sie sie jeweils ein Thema aus der folgenden Liste auswählen. Geben Sie den Schülern fünf Minuten Zeit für ein Brainstorming, und halten Sie eine zweiundsechzigste Rede, um ihren Partner von seinem Standpunkt zu überzeugen. Lassen Sie die Schüler abwechselnd ihre Reden halten und füllen Sie dann das Feedback-Formular aus Aktivität 1 aus.

Trinkgeld- Erlauben Sie den Schülern, Notizen oder Schlüsselwörter auf eine Karteikarte zu schreiben.

Themen zur Auswahl

• Beliebiges aktuelles Ereignis
• Überzeugen Sie die Zuhörer, warum Sie der Präsident sein sollten
• Versuchen Sie, den Zuhörern die Kleidung zu verkaufen, die Sie tragen
• Überzeugen Sie den Lehrer, eine Woche lang keine Hausaufgaben zu machen
• Versuchen Sie, die Schulbehörde davon zu überzeugen, warum sie in der Cafeteria besser essen sollte