Verwenden der Hunderttafel zum Unterrichten von Mathematik

Das Hundert Diagramm ist eine wertvolle Lernressource, um kleinen Kindern beim Zählen bis 100, Zählen nach 2s, 5s, 10s, Multiplizieren und Sehen von Zählmustern zu helfen.

Sie können Zählspiele mit Schülern spielen, die auf den Hundert-Diagramm-Arbeitsblättern basieren, die der Schüler entweder selbst ausfüllt, oder Sie können ein Hundert-Diagramm ausdrucken, das mit allen Zahlen vorbelegt ist.

Die regelmäßige Verwendung der Hunderterkarte vom Kindergarten bis zur 3. Klasse unterstützt viele Zählkonzepte.

Hilfe beim Sehen von Mustern

Verwenden Sie diese vorab ausgefüllte Hundertertertabelle (im PDF-Format) oder bitten Sie Ihre Schüler, ihre eigene in dieses leere Formular einzutragen. Wenn ein Schüler das Diagramm ausfüllt, sieht das Kind Muster auftauchen.

Sie können die Frage stellen: "Kreise in Rot die Zahlen auf dem Chart ein, die auf" 2 ​​"enden." Oder stellen Sie in ähnlicher Weise ein blaues Kästchen um alle Zahlen, die auf "5" enden. "Fragen Sie, was sie bemerken und warum sie denken, dass es passiert Wiederholen Sie den Vorgang mit Zahlen, die auf "0" enden.

Sie können den Schülern helfen, ihre Multiplikationstabellen im Diagramm zu üben, indem Sie mit 3s, 4s oder dem Multiplikator und der Farbe in diesen Zahlen zählen.

Zählspiele 

Um Papier zu sparen, können Sie den Schülern eine laminierte Kopie von 100 Diagrammen für einen schnelleren Zugriff und einen löschbaren Marker zur Verfügung stellen. Es gibt viele Spiele, die auf einer Hundertertertafel gespielt werden können, damit Kinder mehr über das Zählen bis 100, die Platzierung und die Reihenfolge der Nummern erfahren.

Einfache Wortprobleme, die Sie versuchen können, umfassen Zusatzfunktionen wie "Welche Zahl ist 10 mehr als 15?" Oder Sie üben die Subtraktion wie "Welche Zahl ist 3 weniger als 10."

Überspringen von Zählspielen kann eine unterhaltsame Art sein, ein grundlegendes Konzept mit einem Marker oder Münzen zu unterrichten, um alle 5er oder 0er abzudecken. Lassen Sie die Kinder die Zahlen darunter nennen, ohne einen Blick darauf zu werfen.

Ähnlich wie im Spiel "Candy Land" können Sie zwei Kinder zusammen auf einer Karte mit einem kleinen Marker für jeden Spieler und einem Würfel spielen lassen. Lassen Sie jeden Schüler auf dem ersten Feld beginnen und sich in numerischer Reihenfolge durch die Tabelle bewegen. Führen Sie ein Rennen bis zum letzten Feld. Wenn Sie die Addition üben möchten, beginnen Sie mit dem ersten Quadrat. Wenn Sie die Subtraktion üben möchten, beginnen Sie mit dem letzten Quadrat und arbeiten Sie rückwärts.

Mache Mathe zu einem Puzzle

Sie können den Stellenwert einlernen, indem Sie die Spalten (in Längsrichtung) in Streifen schneiden. Sie können die Schüler zusammenarbeiten lassen, um die Streifen in ein vollständiges Hundertendiagramm umzuordnen.

Alternativ können Sie die Hunderterkarte wie ein Puzzle in große Stücke schneiden. Bitten Sie den Schüler, es wieder zusammenzusetzen.

Machen Sie Mathe zu einem Rätsel

Sie können ein Spiel mit dem Titel "Zu groß, zu klein" mit einer großen Gruppe von Kindern und einem Diagramm mit 100 Karten spielen. Sie können es auf dem gesamten Hundert-Diagramm basieren. Sie können eine Nummer vorwählen (irgendwo markieren, dann verbergen). Sagen Sie der Gruppe, dass Sie eine Nummer zwischen eins und 100 haben, und sie müssen es erraten. Jede Person ist an der Reihe zu raten. Sie können jeweils eine Nummer sagen. Der einzige Hinweis, den Sie geben, ist "zu groß", wenn die Zahl die vorgewählte Zahl überschreitet, oder "zu klein", wenn die Zahl kleiner als die vorgewählte Zahl ist. Lassen Sie die Kinder auf ihren Hundertern die Zahlen vermerken, die durch die Hinweise "zu groß" und "zu klein" gelöscht wurden.