Was ist die Schachter-Singer-Emotionstheorie?

Die Schachter-Singer-Theorie der Emotionen, auch bekannt als Zwei-Faktoren-Theorie der Emotionen, besagt, dass Emotionen ein Produkt sowohl physiologischer als auch kognitiver Prozesse sind.

Key Takeaways: Schachter-Singer-Theorie der Emotionen

• Nach der Schachter-Singer-Theorie sind Emotionen das Ergebnis sowohl physiologischer als auch kognitiver Prozesse.
• In einer berühmten Studie von 1962 untersuchten Schachter und Singer, ob Menschen je nach Kontext unterschiedlich auf einen Adrenalinstoß reagieren würden.
• Während spätere Forschungen nicht immer die Ergebnisse von Schachter und Singer stützten, war ihre Theorie unglaublich einflussreich und hat viele andere Forscher inspiriert.

Überblick

Nach der Schachter-Singer-Theorie ergeben sich Emotionen aus zwei Faktoren:

1. Physikalische Prozesse im Körper (wie zum Beispiel die Aktivierung des sympathischen Nervensystems), die die Forscher als „physiologische Erregung“ bezeichnen. Diese Veränderungen können zum Beispiel dazu führen, dass Ihr Herz schneller schlägt, schwitzt oder zittert.
2. Ein kognitiver Prozess, bei dem Menschen versuchen, diese physiologische Reaktion zu interpretieren, indem sie in ihrer Umgebung nachsehen, was sie dazu veranlassen könnte, sich so zu fühlen.

Wenn Sie beispielsweise feststellen, dass Ihr Herz schneller schlägt, können Sie sich in Ihrer Umgebung umschauen, um festzustellen, was die Ursache ist. Wenn Sie mit Freunden auf einer Party sind, würden Sie dieses Gefühl eher als Glück interpretieren. Wenn Sie jedoch nur von jemandem beleidigt würden, würden Sie dieses Gefühl eher als Ärger interpretieren. Natürlich geschieht dieser Prozess oft schnell (außerhalb unseres Bewusstseins), aber er kann bewusst werden, insbesondere wenn es keinen unmittelbar offensichtlichen Situationsfaktor gibt, der erklärt, wie wir uns fühlen.

Historischer Hintergrund

Vor der Entwicklung der Zwei-Faktoren-Theorie von Schachter und Singer waren zwei der wichtigsten Emotionstheorien die James-Lange-Theorie und die Cannon-Bard-Theorie. Die James-Lange-Theorie besagt, dass Emotionen das Ergebnis physiologischer Reaktionen im Körper sind, während die Cannon-Bard-Theorie besagt, dass physiologische Reaktionen und emotionale Reaktionen gleichzeitig auftreten.

Sowohl die Schachter-Singer- als auch die James-Lange-Theorie legen nahe, dass körperliche Reaktionen ein wesentlicher Bestandteil unserer Erfahrung einer Emotion sind. Im Gegensatz zur James-Lange-Theorie und zur Cannon-Bard-Theorie besagt die Schachter-Singer-Theorie jedoch, dass verschiedene Emotionen ähnliche Muster physiologischer Reaktionen aufweisen können. Laut Schachter und Singer schauen wir in unsere Umgebung, um herauszufinden, was diese physiologischen Reaktionen verursacht - und je nach Kontext können sich unterschiedliche Emotionen ergeben.

Schachter und Singers Studie

In einer berühmten Studie aus dem Jahr 1962 untersuchten Stanley Schachter und Jerome Singer, ob dieselbe Art der physiologischen Aktivierung (mit einem Schuss Adrenalin) je nach Situation unterschiedliche Auswirkungen auf Menschen haben kann.

In der Studie erhielten die Teilnehmer (alle waren männliche College-Studenten) entweder eine Spritze Adrenalin (ihnen wurde lediglich eine Vitamin-Injektion mitgeteilt) oder eine Placebo-Injektion. Einige der Teilnehmer, die den Adrenalinschuss erhielten, wurden über die Auswirkungen informiert (z. B. Zittern, Herzklopfen, Erröten), anderen wurde mitgeteilt, dass sie keine Nebenwirkungen haben würden, und anderen wurden falsche Informationen über die Auswirkungen (z. B. die Auswirkungen) mitgeteilt sie jucken oder verursachen Kopfschmerzen). Für die Teilnehmer, die wussten, was sie von Adrenalin erwarten konnten, gab es eine klare Erklärung für die Auswirkungen des Arzneimittels. Schachter und Singer glaubten jedoch, dass Teilnehmer, die nicht über die Auswirkungen von Adrenalin informiert waren (oder denen falsche Informationen mitgeteilt wurden), nach etwas in ihrer Umgebung suchen würden, um zu erklären, warum sie sich plötzlich anders fühlten.

Nach Erhalt der Injektion wurden die Teilnehmer in eine von zwei Umgebungen gebracht. In einer Version der Studie (mit dem Ziel, Gefühle von Euphorie hervorzurufen) interagierten die Teilnehmer mit einem Konföderierten (jemand, der ein echter Teilnehmer zu sein scheint, aber tatsächlich Teil des Forschungspersonals ist), der auf fröhliche und freudige Weise handelte. Der Konföderierte flog ein Papierflugzeug, zerknüllte Papierkugeln, um ein nachgemachtes "Basketball" -Spiel zu spielen, machte eine Schleuder aus Gummibändern und spielte mit einem Hula-Hoop-Reifen. In der anderen Version der Studie (mit dem Ziel, Wutgefühle auszulösen) wurden Teilnehmer und Konföderierte gebeten, Fragebögen auszufüllen, die zunehmend persönliche Fragen enthielten. Der Konföderierte wurde durch die Invasivität der Fragen immer irritierter und zerriss schließlich den Fragebogen und stürmte hinaus.

Ergebnisse von Schachter und Singer

Die Schachter-Singer-Theorie würde vorhersagen, dass die Teilnehmer sich glücklicher (oder wütender) fühlen würden, wenn sie dies taten nicht wissen, die Auswirkungen des Arzneimittels zu erwarten. Da sie keine andere Erklärung für die Symptome hatten, die sie fühlten, würden sie annehmen, dass es das soziale Umfeld war, das sie dazu brachte, sich so zu fühlen.

In der Version der Studie, in der die Teilnehmer sich euphorisch fühlten, wurde die Hypothese von Schachter und Singer unterstützt: Teilnehmer, die es waren nicht Über die tatsächlichen Wirkungen des Arzneimittels wurde berichtet, dass ein höheres Maß an Euphorie (d. h. ein höheres Maß an Glück und ein niedrigeres Maß an Wut) als bei Teilnehmern, die wussten, was sie von dem Arzneimittel erwarten sollten, zu verzeichnen war. In der Version der Studie, in der die Teilnehmer dazu gebracht wurden, sich wütend zu fühlen, waren die Ergebnisse weniger schlüssig (unabhängig davon, wie sich die Konföderierten verhielten, die Teilnehmer fühlten sich nicht sehr wütend), aber die Forscher stellten fest, dass die Teilnehmer dies taten nicht Es ist zu erwarten, dass die Nebenwirkungen des Arzneimittels eher mit dem Verhalten des verärgerten Konföderierten übereinstimmen (zum Beispiel, indem er mit seinen Kommentaren übereinstimmt, dass der Fragebogen ärgerlich und frustrierend war). Mit anderen Worten, das Gefühl ungeklärter körperlicher Empfindungen (z. B. Herzklopfen und Zittern) veranlasste die Teilnehmer, auf das Verhalten des Konföderierten zu achten, um herauszufinden, wie sie sich fühlten.

Erweiterungen der Schachter-Singer-Theorie

Eine Implikation der Schachter-Singer-Theorie ist, dass die physiologische Aktivierung von einer Quelle im Wesentlichen auf das nächste übertragen werden kann, auf das wir stoßen, und dies kann unser Urteil über das Neue beeinflussen. Stellen Sie sich zum Beispiel vor, Sie sind spät dran, um eine Comedy-Show zu sehen, und joggen am Ende, um dorthin zu gelangen. Die Schachter-Singer-Theorie würde sagen, dass Ihr sympathisches Nervensystem bereits durch Laufen aktiviert wird, sodass Sie nachfolgende Emotionen (in diesem Fall Belustigung) stärker spüren würden. Mit anderen Worten würde die Theorie vorhersagen, dass Sie die Comedy-Show lustiger finden würden, als wenn Sie dorthin gelaufen wären.

Einschränkungen der Schachter-Singer-Theorie

1979 veröffentlichten Gary Marshall und Philip Zimbardo einen Artikel, in dem versucht wurde, einen Teil der Ergebnisse von Schachter und Singer nachzubilden. Marshall und Zimbardo führten Versionen der Studie durch, in denen den Teilnehmern entweder Adrenalin oder ein Placebo injiziert wurde (von dessen tatsächlichen Auswirkungen wurde ihnen jedoch nichts gesagt) und sie dann mit einem euphorischen Konföderierten interagierten. Laut der Theorie von Schachter und Singer wird von den Teilnehmern, denen Adrenalin verabreicht wurde, ein höheres Maß an positivem Effekt erwartet, aber dies geschah nicht. Stattdessen berichteten die Teilnehmer der Placebo-Gruppe über ein höheres Maß an positiven Emotionen.

Der Psychologe Rainer Reisenzein gelangte in einem Übersichtsartikel zu dem Schluss, dass die Unterstützung für die Schachter-Singer-Theorie begrenzt ist: Obwohl Hinweise darauf vorliegen, dass physiologische Aktivierung die Art und Weise beeinflussen kann, wie wir Emotionen erfahren, hat die verfügbare Forschung eher gemischte Ergebnisse und lässt einige Fragen offen. Er weist jedoch darauf hin, dass die Schachter-Singer-Theorie unglaublich einflussreich war und eine breite Palette von Forschungsstudien auf dem Gebiet der Emotionsforschung inspiriert hat.

Quellen und zusätzliche Lektüre:

• Kirsche, Kendra. "Die James-Lange-Theorie der Emotionen." Sehr wohlgemerkt (2018, 9. November). https://www.verywellmind.com/was-ist-die-James-Lange-Hemotion-2795305
• Kirsche, Kendra. "Überblick über die 6 wichtigsten Theorien der Emotion." Sehr wohlgemerkt (2019, 6. Mai). https://www.verywellmind.com/theories-of-emotion-2795717
• Kirsche, Kendra. "Verständnis der Cannon-Bard-Theorie der Emotionen." Sehr wohlgemerkt (2018, 1. November). https://www.verywellmind.com/what-is-the-cannon-bard-theory-2794965
• Marshall, Gary D. und Philip G. Zimbardo. "Affektive Folgen unzureichend erklärter physiologischer Erregung." Zeitschrift für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, vol. 37, nein. 6 (1979): 970 & ndash; 988. https://psycnet.apa.org/record/1980-29870-001
• Reisenzein, Rainer. "Die Schachter-Theorie der Emotionen: Zwei Jahrzehnte später." Psychologisches Bulletin, vol. 94 Nr. 2 (1983), S. 239-264. https://psycnet.apa.org/record/1984-00045-001
• Schachter, Stanley und Jerome Singer. "Kognitive, soziale und physiologische Determinanten des emotionalen Zustands." Psychologische Überprüfung vol. 69 nein. 5 (1962), S. 379-399. https://psycnet.apa.org/record/1963-06064-001